Para refletir: escolas matam a criatividade?

Ken Robinson, especialista em criatividade, questiona o modo como estamos educando nossos filhos.

Parte1

Parte2

Oficina de Blog - Publicando ideias

Produção de conhecimento em rede: como ferramenta pedagógica

O Blog é semelhante a um SITE com as seguintes vantagens:

Permite que os usuários publiquem seu conteúdo sem a necessidade de saber como são construídas páginas na Internet, ou seja, sem conhecimento técnico especializado e o melhor, são gratuitos. Facilidade de criação e de atualização; Maior possibilidade de interação com o leitor, que pode emitir comentários, críticas e sugestões.

Hoje os professores do IST, receberam uma grande missão: criar um blog...

Estou com muita vontade de conhecer os novos blogueiros.

Fico aqui ansiosa esperando os endereços dos blogs.

Abraços...

Internet e suas possibilidades

01/09/2008

Aos 22 anos de idade tive o meu primeiro contato com o computador, já faz alguns anos, nem se falava muito em Internet.

De cara me apaixonei com tantas possibilidades, e fiz dessa ferramenta uma grande aliada na minha vida pessoal e profissional.

Hoje não consigo sequer imaginar a minha vida sem a Internet.

A Internet facilita em muito a pesquisa tanto individual como em grupo, o intercâmbio entre os professores, entre os alunos e entre professores e alunos. Ela propicia a troca de experiências, de dúvidas, de materiais entre pessoas de diversas partes do planeta. Tem me auxiliado nas minhas pesquisas e preparo de minhas aulas. Tenho acesso a artigos atualizados, livros, notícias mais recentes, participações em EACs ”Experiência de aprendizagem colaborativa”, fóruns e listas de discussões.

A Internet propicia um ensino e uma aprendizagem dentro de processos mais abertos, flexíveis, inovadores e contínuos, possibilitando a publicação do que a escola produz, mostrando os projetos dos professores e alunos.

Segundo Moran, o papel do professor não é o de somente coletar a informação, mas de trabalhá-la, de escolhê-la, confrontando visões, metodologias e resultados.

Ensinar é orientar, estimular, relacionar, mais que informar. Mas só orienta aquele que conhece que tem uma boa base teórica e que sabe comunicar-se.

É muito importante a atualização constante para navegar entre tantas visões teorias e caminhos.

Pontos positivos:

Acesso a vários materiais de estudo

Interação das pessoas

Troca colaborativa de experiências

Uso de correio eletrônico - Email 

Pontos Negativos:

Pessoas desconhecidas que podem se tornar perigosas na sua vida.

Muitos vírus

Prática do cyberbulling

Impunidade e anonimato

Muita informação falsa

O que é um blog ? Como fazer/criar um blog ? Quer se tornar blogueiro ?

Blog é uma abreviação de weblog, qualquer registro freqüente de informações pode ser considerado um blog (últimas notícias de um jornal on-line por exemplo). A maioria das pessoas tem utilizado os blogs como diários pessoais, porém um blog pode ter qualquer tipo de conteúdo e ser utilizado para diversos fins. Uma das vantagens das ferramentas de blog é permitir que os usuários publiquem seu conteúdo sem a necessidade de saber como são construídas páginas na Internet, ou seja, sem conhecimento técnico especializado e o melhor, são gratuitos...

Hoje em dia muitos professores se apropriam dos blogs em sala de aula, como ferramenta auxiliar no ensino aprendizagem...

O que podemos fazer com um blog ?

1- Publicar material didático 2- Socializar as produções de alunos 3- Trabalhar de forma colaborativa entre alunos/professores 4- Interagir com outros grupos 5- Realizar provas/exercícios 6- Estimular a participação utilizando diferentes linguagens 7- Aproximar-nos das publicações multimídia 8- Funcionar como espaço de experimentação na investigação das nossas práticas 9- Guiar, coordenar e moderar de forma virtual os trabalhos apresentados na turma. 10- Propor atividades lúdicas 11- Incentivar a construção de redes 12- Propiciar a aprendizagem colaborativa por meio de estratégias de criação em equipes...

O início... Blog como ferramenta pedagógica.

Acredito que as tecnologias educacionais propiciam aos alunos a expressão de idéias, a produção de conhecimento, a comunicação e a interação social.