"Políticas de educação regular e especial no Brasil : Sobre os perigos de tratar as crianças ouvintes como se fossem surdas , e as surdas , como se fossem ouvintes"
Autores:Fernando C. Capovilla
Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo
Nas páginas 190-211 fala sobre a educação bilíngue para crianças surdas...
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